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B015171 - ANTROPOLOGIA CULTURALE
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2015-16
Anno di corso
Terzo Anno -
Dipartimento di Afferenza
Scienze Formazione e Psicologia
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE
Crediti Formativi
6
Ore Didattica
36
Periodo didattico
⇒
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Docenza
Mutuazione
Insegnamento mutuato da:
B015517 - ANTROPOLOGIA CULTURALE E INFANZIA
Laurea Triennale (DM 270/04) in SCIENZE DELL'INFANZIA
B015517 - ANTROPOLOGIA CULTURALE E INFANZIA
Laurea Triennale (DM 270/04) in SCIENZE DELL'INFANZIA
Lingua Insegnamento
italiano
Contenuto del corso
Le prime 4 lezioni saranno dedicate ai temi generali dell'antropologia (parentela, politica, organizzazioni sociali varie, Stato, economia religione, identità ecc.); la lezione 5-6-7 saranno dedicate a Razzismo-sessismo e specismo. La lezione 8-9 seminario del prof. Sbordoni su antropologia e pedagogia: bambini cinesi a scuola in Italia e in Cina. Istituzioni scolastiche cinesi. Lezione 10 lezione riassuntiva e di conclusione sugli aspetti salienti emersi durante il corso.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
1) Marco Aime, Il primo libro di antropologia, ed. Einaudi
2) Busoni Mila, Genere sesso cultura, ed Carrocci 2015
3) dispensa a cura della prof.ssa N. Breda e del prof. M. Sbordoni-cultore della materia, contenente 4 articoli sulla pedagogia e l'antropologia in Cina. La dispensa la si può trovare dal fotocopiatore adiacente il Dipartimento
2) Busoni Mila, Genere sesso cultura, ed Carrocci 2015
3) dispensa a cura della prof.ssa N. Breda e del prof. M. Sbordoni-cultore della materia, contenente 4 articoli sulla pedagogia e l'antropologia in Cina. La dispensa la si può trovare dal fotocopiatore adiacente il Dipartimento
Obiettivi Formativi
Affrontare i concetti e i temi proposti da un punto di vista antropologico, con strumentazione concettuale e linguaggio specificatamente antropologico. Amliare i contenuti di conoscenza con informazioni desunte da studi etnografici
Metodi Didattici
lezioni frontali e seminario su antropologia e pedagogia alle lezioni 7° e 8°.
Relatori ospiti sul tema del razzismo e della diversità
Relatori ospiti sul tema del razzismo e della diversità
Modalità di verifica apprendimento
esame scritto con domande chiuse e aperte sui libri di testo e gli articoli indicati in dispensa