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B013907 - SPANISH LANGUAGE LABORATORY
Main information
Teaching Language
Course Content
Suggested readings
Learning Objectives
Prerequisites
Teaching Methods
Further information
Type of Assessment
Course program
Academic Year 2017-18
Course year
Second year - Annualità singola
Belonging Department
Languages, Literatures and Intercultural Studies
Course Type
Single education field course
Scientific Area
L-LIN/07 - LANGUAGE AND TRANSLATION - SPANISH
Credits
6
Teaching Hours
30
Teaching Term
18/09/2017 ⇒ 06/06/2018
Attendance required
Yes
Type of Evaluation
Giudizio Finale
Course Content
show
Course program
show
Mutuality
Course teached as:
B013907 - LABORATORIO DI LINGUA SPAGNOLA
Second Cycle Degree in EUROPEAN AND AMERICAN LANGUAGES AND LITERATURES
Curriculum STUDI LETTERARI E CULTURALI INTERNAZIONALI
B013907 - LABORATORIO DI LINGUA SPAGNOLA
Second Cycle Degree in EUROPEAN AND AMERICAN LANGUAGES AND LITERATURES
Curriculum STUDI LETTERARI E CULTURALI INTERNAZIONALI
Teaching Language
Spanish Language
Course Content
The language of Advertising in Spanish society; phraseology and advertising; advertising and culture.
The didactic use of literary texts in teaching and learning Spanish for foreigners. Proposals and didactic activities.
The didactic use of literary texts in teaching and learning Spanish for foreigners. Proposals and didactic activities.
Suggested readings (Search our library's catalogue)
Eguizábal Maza, R. (2007). “De la publicidad como actividad de producción simbólica”. En Martín Requero, M.I., Alvarado López, M.C. (coords.). Nuevas tendencias en la publicidad del siglo XXI, Comunicación Social, Sevilla-Zamora, 13-33.
Fernández Toledo, P., Mena Martínez, F. (2007). “El papel de la fraseología en el discurso publicitario: sugerencias para un análisis multidisciplinar”. Pensar la publicidad, 1(1), 181-198.
Ferraz Martínez, A. (1993). El lenguaje de la publicidad, Arco/Libros, Madrid.
García del Castillo, J.A., López-Sánchez, C., Quiles, Mª C. y García del Castillo, A. (2009). “La transmisión de valores a través de la comunicación publicitaria: el caso de las bebidas alcohólicas”. En García del Castillo, J.A. y López-Sánchez, C. (eds.). Medios de comunicación, publicidad y adicciones. Edaf, Madrid, 75-100.
Giacomelli, R. (2003). “La lingua della pubblicità”. En Bonomi, I., Masini, A., Morgana S (eds.). La lingua italiana e i mass media, Carocci, Roma, 223-248.
Guerra Salas, L. (1997). “La ruptura de la frase hecha en el lenguaje periodístico y publicitario”. Paremia, 6, 301-306.
López Lita R., Martínez Sáez, J. (2012). “Publicidad e ídolos de la juventud: simbiosis inseparable. ¿También en Internet?”, Revista de Estudios de juventud, 96, 181-195. Disponible en http://www.injuve.es/.
Marcos Recio, J.C., López Hernández, L. (2004). “La comunicación en Renfe: algunas campañas significativas”, IV Congreso Historia Ferroviaria, 1-19. Disponible en http://eprints.ucm.es/.
Marcos Recio, J.C. (2007). “Las fuentes de información al servicio de la publicidad. Investigación y planificación”. En Martín Requero, M.I., Alvarado López, M.C. (coords.). Nuevas tendencias en la publicidad del siglo XXI, Comunicación Social, Sevilla-Zamora, 35-59.
Martín Requero, M.I. (2007). “Creatividad publicitaria y nuevas tendencias de consumo”. En Martín Requero, M.I., Alvarado López, M.C. (coords.). Nuevas tendencias en la publicidad del siglo XXI, Comunicación Social, Sevilla-Zamora, 109-149.
Mena Martínez, F. (2003). “Modificaciones fraseológicas y tipología textual: los textos publicitarios”. Paremia, 12, 97-106.
Muela Molina, C. (2008). “La publicidad en Internet: situación actual y tendencias en la comunicación con el consumidor”. Zer, 13 (24), 183-201.
Palencia – Lefler Ors, M. (2009). “La música en la comunicación publicitaria”. Communication & Society, 22 (2), 89-108.
Salerno, S. (2014). “Il linguaggio pubblicitario tra persuasione e retorica”. H-ermes Journal of Communication, 2, 59-80.
Torres-Romay, E., García Mirón, S. (2014). “La evolución de la estrategia publicitaria. Del Brand management a la marca adaptada y el nuevo papel del consumidor”. Revista Mediterránea de Comunicación, 5 (1). Disponible en http://mediterranea-comunicacion.org/.
Urbina Fonturbel, R. (2008). “La creatividad fraseológica en el lenguaje publicitario”. En Mellado Blanco, C. (ed.). Beïtrage zur Phraseologie aus textueller Sicht, Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 237-257.
A. Barreras Gómez (2003) El estudio literrario de la narración breve y su utilización en el contexto docente, Servicio de publicaciones de la Universidad de La Rioja, 2003; V.J. María Sequero (2014) El texto literario en el aula de ELE, Editorial académica española, Madrid; M. Naranjito Pita, (1999) La poesía como instrumento didáctico en el aula de español como lengua extranjera, Edinumen, Madrid.
Fernández Toledo, P., Mena Martínez, F. (2007). “El papel de la fraseología en el discurso publicitario: sugerencias para un análisis multidisciplinar”. Pensar la publicidad, 1(1), 181-198.
Ferraz Martínez, A. (1993). El lenguaje de la publicidad, Arco/Libros, Madrid.
García del Castillo, J.A., López-Sánchez, C., Quiles, Mª C. y García del Castillo, A. (2009). “La transmisión de valores a través de la comunicación publicitaria: el caso de las bebidas alcohólicas”. En García del Castillo, J.A. y López-Sánchez, C. (eds.). Medios de comunicación, publicidad y adicciones. Edaf, Madrid, 75-100.
Giacomelli, R. (2003). “La lingua della pubblicità”. En Bonomi, I., Masini, A., Morgana S (eds.). La lingua italiana e i mass media, Carocci, Roma, 223-248.
Guerra Salas, L. (1997). “La ruptura de la frase hecha en el lenguaje periodístico y publicitario”. Paremia, 6, 301-306.
López Lita R., Martínez Sáez, J. (2012). “Publicidad e ídolos de la juventud: simbiosis inseparable. ¿También en Internet?”, Revista de Estudios de juventud, 96, 181-195. Disponible en http://www.injuve.es/.
Marcos Recio, J.C., López Hernández, L. (2004). “La comunicación en Renfe: algunas campañas significativas”, IV Congreso Historia Ferroviaria, 1-19. Disponible en http://eprints.ucm.es/.
Marcos Recio, J.C. (2007). “Las fuentes de información al servicio de la publicidad. Investigación y planificación”. En Martín Requero, M.I., Alvarado López, M.C. (coords.). Nuevas tendencias en la publicidad del siglo XXI, Comunicación Social, Sevilla-Zamora, 35-59.
Martín Requero, M.I. (2007). “Creatividad publicitaria y nuevas tendencias de consumo”. En Martín Requero, M.I., Alvarado López, M.C. (coords.). Nuevas tendencias en la publicidad del siglo XXI, Comunicación Social, Sevilla-Zamora, 109-149.
Mena Martínez, F. (2003). “Modificaciones fraseológicas y tipología textual: los textos publicitarios”. Paremia, 12, 97-106.
Muela Molina, C. (2008). “La publicidad en Internet: situación actual y tendencias en la comunicación con el consumidor”. Zer, 13 (24), 183-201.
Palencia – Lefler Ors, M. (2009). “La música en la comunicación publicitaria”. Communication & Society, 22 (2), 89-108.
Salerno, S. (2014). “Il linguaggio pubblicitario tra persuasione e retorica”. H-ermes Journal of Communication, 2, 59-80.
Torres-Romay, E., García Mirón, S. (2014). “La evolución de la estrategia publicitaria. Del Brand management a la marca adaptada y el nuevo papel del consumidor”. Revista Mediterránea de Comunicación, 5 (1). Disponible en http://mediterranea-comunicacion.org/.
Urbina Fonturbel, R. (2008). “La creatividad fraseológica en el lenguaje publicitario”. En Mellado Blanco, C. (ed.). Beïtrage zur Phraseologie aus textueller Sicht, Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 237-257.
A. Barreras Gómez (2003) El estudio literrario de la narración breve y su utilización en el contexto docente, Servicio de publicaciones de la Universidad de La Rioja, 2003; V.J. María Sequero (2014) El texto literario en el aula de ELE, Editorial académica española, Madrid; M. Naranjito Pita, (1999) La poesía como instrumento didáctico en el aula de español como lengua extranjera, Edinumen, Madrid.
Learning Objectives
Understand the specific rules of advertising language, the symbiotic relationship between advertising and the Spanish society.
Prerequisites
Attending classes of “lectorado” is mandatory.
Teaching Methods
The course includes lecturer as well as practice exercises.
Further information
First semester: the course is held by Coral García (Language of Advertising) ; Second semester: the course is held by Francisca Torrente (Literature in teaching and learning Spanish).
Type of Assessment
Final exam: paper.
Course program
Language and communication: The Language of Advertising
1. The features of advertising language
2. Linguistic message / Visual message
3. Persuasion and identification with social values
4. Newspaper Advertising
5. Web and social media Advertising
6. Phraseology and Advertising
Literature in teaching and learning Spanish
1. Diacronical analysis
2. The literary text in ELE's manuals
3. Didactic use of the different genres
4. Teaching proposals
1. The features of advertising language
2. Linguistic message / Visual message
3. Persuasion and identification with social values
4. Newspaper Advertising
5. Web and social media Advertising
6. Phraseology and Advertising
Literature in teaching and learning Spanish
1. Diacronical analysis
2. The literary text in ELE's manuals
3. Didactic use of the different genres
4. Teaching proposals