B003225 - LINGUISTICA GENERALE

italiano

Il linguaggio umano e la nozione di lingua.
I principali livelli di analisi linguistica: fonetica e fonologia, morfologia, sintassi, semantica. Il lessico. Il mutamento linguistico analizzato secondo i principi e i metodi della linguistica storica. Semantica lessicale e pragmatica del linguaggio. Lingua e pubblicità: comunicazione tendenziosa e messaggi persuasivi.

1) Edoardo Lombardi Vallauri, La linguistica. In pratica, Bologna, Il Mulino, 2007(1), 2014(4)
2) Francesca Casadei, Lessico e semantica, Roma, Carocci, 2003(1), 2015(9)
3) Cecilia Andorno, Che cos'è la pragmatica linguistica, Roma, Carocci, 2005(1), 2015(9)

Il corso si pone quale obiettivo di conoscenza di formare competenze teoriche e metodologiche di base nell’ambito della linguistica.
Le competenze che si intendono attivare riguardano:
- conoscenza di base dei principi fondamentali della linguistica generale
- acquisizione della terminologia specifica della linguistica e degli strumenti di analisi
- acquisizione di metodologie e tecniche di base per l’analisi sincronica dei singoli livelli della lingua
- fonetica e fonologia
- morfologia
- sintassi
- semantica e lessico
- pragmatica
- acquisizione delle capacità di analisi linguistica di testi
Quali obiettivi di comportamento il corso si propone di stimolare gli studenti:
- ad un uso consapevole della struttura universitaria, del CdS, degli strumenti di orientamento e di gestione della carriera studentesca
- ad una partecipazione intellettuale e a un corretto e proficuo rapporto docente-discente
- ad un uso civile e condiviso delle risorse di studio del CdS e della Scuola

Conoscenze grammaticali di base dell’italiano.

Lezioni frontali

Gli studenti rimasti al vecchio ordinamento D.M. 509 sono invitati a presentarsi ai docenti all’inizio del corso per definire il programma.

L’esame si svolgerà in forma orale.
Lo studente ha la possibilità di suddividere l’esame sostenendo una prova intermedia facoltativa, che si svolgerà in forma scritta e che sarà effettuata tramite la piattaforma di e-learning Moodle; la prova consisterà in una serie di domande a risposta multipla e di esercizi riguardanti i seguenti argomenti, trattati nella prima parte del corso:
- concetti e terminologia di base della linguistica generale
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi fonetica e fonologica; esercizi di trascrizione fonetica
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi morfologica; esercizi di scomposizione in morfemi
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi sintattica; esercizi riguardanti gli indicatori sintagmatici.
Gli studenti che avranno dimostrato un livello sufficiente di preparazione nel test scritto riportando una votazione da 18 a 30 trentesimi potranno accedere alla prova orale che si articolerà in varie domande sulle altre tematiche trattate durante la parte finale del corso, in particolare sulle conoscenze teoriche e metodologiche nell’ambito della semantica, del lessico e della pragmatica. Verrà valutata inoltre la capacità argomentativa e di riflessione critica dello studente nell’affrontare ed elaborare gli argomenti proposti.

La valutazione finale è costituita dalla media della valutazione riportata nella prova scritta con la valutazione della prova orale.
Gli studenti che non si sottopongono alla prova intermedia verranno interrogati all’orale su tutti gli argomenti del corso; durante l’interrogazione verranno proposti inoltre alcuni esercizi. Allo stesso modo lo studente che non sarà soddisfatto del voto riportato nella prova scritta potrà chiedere di essere interrogato all’orale su tutto il programma del corso e la valutazione pertanto sarà fatta sulla prova orale prescindendo dall’esito della prova scritta.

Il linguaggio umano e le lingue. Classificazione delle lingue secondo il criterio genealogico, tipologico e areale.
I principali livelli di analisi linguistica: fonetica e fonologia, morfologia, sintassi. La grammatica: categorie grammaticali. Elementi di semiotica.
Lessico e semantica: approcci al problema del significato lessicale; analisi componenziale e teoria dei prototipi. Pragmatica: la teoria degli atti linguistici; il modello di Grice. Lingua e pubblicità: comunicazione tendenziosa e messaggi persuasivi.