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B029035 - LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Altre Informazioni
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2019-20
Anno di corso
Primo Anno - Primo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Lettere e Filosofia
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
L-LIN/01 - GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA
Crediti Formativi
12
Ore Didattica
72
Periodo didattico
12/09/2019 ⇒ 13/12/2019
Frequenza Obbligatoria
Si
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
Il corso mira a fornire i contenuti fondamentali della disciplina: concetti, categorie e strumenti dell'analisi sintattica (classi di parole, costituenti,
frase, categorie, ruoli tematici), dell'analisi morfologica (flessione e derivazione), dell'analisi fonetica e fonologica e di quella semantica (l'interpretazione degli enunciati); nozioni relative all'uso del linguaggio nelle situazioni comunicative (pragmatica, atti linguistici), competenza comunicativa, nozioni di linguistica del testo.
frase, categorie, ruoli tematici), dell'analisi morfologica (flessione e derivazione), dell'analisi fonetica e fonologica e di quella semantica (l'interpretazione degli enunciati); nozioni relative all'uso del linguaggio nelle situazioni comunicative (pragmatica, atti linguistici), competenza comunicativa, nozioni di linguistica del testo.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
B. Baldi e L.M. Savoia, Linguaggio e comunicazione. Introduzione alla linguistica, Bologna, Zanichelli 2017
Donati, C. La Sintassi, regole e strutture, Bologna, Il mulino, 2016 (2° ed.)
Domaneschi, Introduzione alla pragmatica, Roma, Carocci, 2014
Donati, C. La Sintassi, regole e strutture, Bologna, Il mulino, 2016 (2° ed.)
Domaneschi, Introduzione alla pragmatica, Roma, Carocci, 2014
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti fondamentali dell'analisi linguistica con particolare attenzione all'uso del linguaggio per scopi comunicativi e di rendere gli studenti capaci di padroneggiare questi concetti e di applicarli a situazioni e eventi comunicativi.
In particolare le competenze che si intendono attivare riguardano:
- conoscenza di base dei principi fondamentali della linguistica generale
- acquisizione della terminologia specifica della linguistica e degli strumenti di analisi
- acquisizione di metodologie e tecniche di base per l'analisi sincronica dei singoli livelli della lingua
- fonetica e fonologia
- morfologia
- sintassi
- semantica e lessico
- pragmatica
- acquisizione delle capacità di analisi linguistica di testi.
In particolare le competenze che si intendono attivare riguardano:
- conoscenza di base dei principi fondamentali della linguistica generale
- acquisizione della terminologia specifica della linguistica e degli strumenti di analisi
- acquisizione di metodologie e tecniche di base per l'analisi sincronica dei singoli livelli della lingua
- fonetica e fonologia
- morfologia
- sintassi
- semantica e lessico
- pragmatica
- acquisizione delle capacità di analisi linguistica di testi.
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze elementari di analisi linguistica, sostanzialmente quelle fornite nella scuola secondaria e comunque nello
studio della grammatica italiana o di lingue straniere.
studio della grammatica italiana o di lingue straniere.
Metodi Didattici
Lezioni e seminari; risorse elettroniche (attraverso la piattaforma Moodle).
Altre Informazioni
Saranno disponibili le slides del corso.
Modalità di verifica apprendimento
L'esame si svolgerà in forma orale.
Lo studente ha la possibilità di suddividere l'esame sostenendo una prova intermedia facoltativa, che si svolgerà in forma scritta e che sarà effettuata tramite la piattaforma di e-learning Moodle; la prova consisterà in una serie di domande a risposta multipla e di esercizi riguardanti i seguenti argomenti, trattati nella prima parte del corso:
- concetti e terminologia di base della linguistica generale
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi fonetica e fonologica; esercizi di trascrizione fonetica
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi morfologica; esercizi di scomposizione in morfemi
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi sintattica; esercizi riguardanti gli indicatori sintagmatici.
Gli studenti che avranno dimostrato un livello sufficiente di preparazione nel test scritto riportando una votazione da 18 a 30 trentesimi potranno accedere alla prova orale che si articolerà in varie domande sulle altre tematiche trattate durante la parte finale del corso, in particolare sulle conoscenze teoriche e metodologiche nell'ambito della semantica, del lessico e della pragmatica. Verrà valutata inoltre la capacità argomentativa e di riflessione critica dello studente nell'affrontare ed elaborare gli argomenti proposti.
La valutazione finale è costituita dalla media della valutazione riportata nella prova scritta con la valutazione della prova orale.
Gli studenti che non si sottopongono alla prova intermedia verranno interrogati all'orale su tutti gli argomenti del corso; durante l'interrogazione verranno proposti inoltre alcuni esercizi. Allo stesso modo lo studente che non sarà soddisfatto del voto riportato nella prova scritta potrà chiedere di essere interrogato all'orale su tutto il programma del corso e la valutazione pertanto sarà fatta sulla prova orale prescindendo dall'esito della prova scritta.
L'esame vuole verificare la conoscenza che gli studenti hanno maturato sui diversi argomenti e la capacità degli studenti di utilizzare queste nozioni per affrontare problemi e argomenti di analisi linguistica.
Lo studente ha la possibilità di suddividere l'esame sostenendo una prova intermedia facoltativa, che si svolgerà in forma scritta e che sarà effettuata tramite la piattaforma di e-learning Moodle; la prova consisterà in una serie di domande a risposta multipla e di esercizi riguardanti i seguenti argomenti, trattati nella prima parte del corso:
- concetti e terminologia di base della linguistica generale
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi fonetica e fonologica; esercizi di trascrizione fonetica
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi morfologica; esercizi di scomposizione in morfemi
- conoscenze teoriche e applicazione degli strumenti di analisi sintattica; esercizi riguardanti gli indicatori sintagmatici.
Gli studenti che avranno dimostrato un livello sufficiente di preparazione nel test scritto riportando una votazione da 18 a 30 trentesimi potranno accedere alla prova orale che si articolerà in varie domande sulle altre tematiche trattate durante la parte finale del corso, in particolare sulle conoscenze teoriche e metodologiche nell'ambito della semantica, del lessico e della pragmatica. Verrà valutata inoltre la capacità argomentativa e di riflessione critica dello studente nell'affrontare ed elaborare gli argomenti proposti.
La valutazione finale è costituita dalla media della valutazione riportata nella prova scritta con la valutazione della prova orale.
Gli studenti che non si sottopongono alla prova intermedia verranno interrogati all'orale su tutti gli argomenti del corso; durante l'interrogazione verranno proposti inoltre alcuni esercizi. Allo stesso modo lo studente che non sarà soddisfatto del voto riportato nella prova scritta potrà chiedere di essere interrogato all'orale su tutto il programma del corso e la valutazione pertanto sarà fatta sulla prova orale prescindendo dall'esito della prova scritta.
L'esame vuole verificare la conoscenza che gli studenti hanno maturato sui diversi argomenti e la capacità degli studenti di utilizzare queste nozioni per affrontare problemi e argomenti di analisi linguistica.
Programma del corso
Il programma del corso prevede un'articolazione dei contenuti dell'analisi delle lingue naturali corrispondente agli interessi disciplinari del corso di laurea. Nello specifico, il corso tratterà i tradizionali livelli di analisi della lingua. Dopo una introduzione ad alcune questioni
fondamentali dell'analisi delle lingue storico-naturali, nella quale vengono presentati i concetti relativi alla nozione di lingua naturale e di facoltà
linguistica, le lezioni sviluppano le nozioni relative all'analisi sintattica, fonologica e semantica, con la discussione di esempi di lingue diverse
oltre l'italiano. Verranno poi dettagliatamente sviluppati i contenuti relativi all'uso del linguaggio in situazioni comunicative e ai suoi aspetti sociolinguistici e pragmatici, alla competenza comunicativa e alla nozione di atto linguistico. Verranno discussi i meccanismi di comunicazione non linguistica che accompagnano o sostituiscono il linguaggio orale e le diverse componenti che costituiscono l'evento comunicativo. Verranno infine considerati alcuni aspetti del testo e del discorso, intesi come processi strutturati di trasmissione di contenuti.
fondamentali dell'analisi delle lingue storico-naturali, nella quale vengono presentati i concetti relativi alla nozione di lingua naturale e di facoltà
linguistica, le lezioni sviluppano le nozioni relative all'analisi sintattica, fonologica e semantica, con la discussione di esempi di lingue diverse
oltre l'italiano. Verranno poi dettagliatamente sviluppati i contenuti relativi all'uso del linguaggio in situazioni comunicative e ai suoi aspetti sociolinguistici e pragmatici, alla competenza comunicativa e alla nozione di atto linguistico. Verranno discussi i meccanismi di comunicazione non linguistica che accompagnano o sostituiscono il linguaggio orale e le diverse componenti che costituiscono l'evento comunicativo. Verranno infine considerati alcuni aspetti del testo e del discorso, intesi come processi strutturati di trasmissione di contenuti.