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B030051 - LINGUA FRANCESE 3 (6 CFU)
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2022-23
Anno di corso
Terzo Anno - Primo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
L-LIN/04 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESE
Crediti Formativi
6
Ore Didattica
30
Periodo didattico
12/09/2022 ⇒ 02/12/2022
Frequenza Obbligatoria
Si
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Francese
Contenuto del corso
Il corso esplora la dimensione argomentativa del discorso in varie tipologie testuali (stampa quotidiana, discorso politico, social media) e audiovisivi (documentari, interviste etc.).
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Un dossier di testi e altri materiali da studiare per l’esame sarà messo a disposizione all’inizio del corso.
Obiettivi Formativi
L’obiettivo del corso (coerente col livello B2-C1) è di portare lo studente a riflettere sulle diverse strategie linguistiche che contribuiscono a dare un orientamento argomentativo al discorso.
Metodi Didattici
Introduzioni frontali, discussioni in gruppo e esercizi.
Modalità di verifica apprendimento
L’esame del corso monografico consta di una parte scritta e di una parte orale.
SCRITTO: quiz online su moodle della durata di 20 minuti a risposta chiusa e aperta sugli argomenti teorici trattati durante il corso.
ORALE: Lo studente sarà chiamato a discutere uno dei temi affrontati a lezione a partire da un documento di sua scelta. In particolare, lo studente dovrà saper riassumere e presentare correttamente le strategie argomentative messe in opera nel discorso.
SCRITTO: quiz online su moodle della durata di 20 minuti a risposta chiusa e aperta sugli argomenti teorici trattati durante il corso.
ORALE: Lo studente sarà chiamato a discutere uno dei temi affrontati a lezione a partire da un documento di sua scelta. In particolare, lo studente dovrà saper riassumere e presentare correttamente le strategie argomentative messe in opera nel discorso.