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B020710 - STORIA DELLA RADIO E DELLA TELEVISIONE
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2015-16
Coorte 2014 - Laurea Triennale (DM 270/04) in DISCIPLINE DELLE ARTI, DELLA MUSICA E DELLO SPETTACOLO
Anno di corso
Secondo Anno - Primo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Storia, Archeologia, Geografia, Arte e Spettacolo (SAGAS)
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
L-ART/06 - CINEMA, FOTOGRAFIA E TELEVISIONE
Crediti Formativi
12
Ore Didattica
72
Periodo didattico
21/09/2015 ⇒ 22/12/2015
Frequenza Obbligatoria
Si
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
Lineamenti di storia della radio e della televisione in Italia: protagonisti, programmi, evoluzione del mezzo televisivo e radiofonico e interazioni con gli altri media.
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Bibliografia d’esame
1. F. Monteleone, Storia della radio e della televisione in Italia, Marsilio, Venezia (ultima edizione) solo le seguenti parti:
Cap. I: “La grande strada dell’etere” / Cap. III: “La parola elettrica” / Cap. IV: “La parola autoritaria” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. V: “La folla domestica” (solo paragrafi 2 e 4) / Cap. VI: “Voci in guerra” (solo paragr. 1, 2 , 4 e 5) /Cap. VII: “Dagli alleati alla democrazia” (solo paragrafi 1, 2 e 3) /Cap. VIII: “Radio italiana” (solo paragrafi 4 e 5) / Cap. IX: “Vedere a distanza” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. X: “Il magico occhio luminoso” (solo paragrafi 3, 4, 5 e 6) / Cap. XI: “Ribalta accesa” (solo paragrafi 4 e 6) / Cap. XII: “Anni di piombo” / Cap. XIII: “Nel mercato elettronico” (solo par. 4, 6, 7, 8, 9 e 10) /Cap. XIV: “Restate in ascolto” / Cap. XV: “Una difficile transizione” (solo par. 1, 2, 3, 15, 17, 18
2. P. Valentini, Televisione e gioco. Quiz e società italiana, Archetipo, Bologna 2013
3. D. Cardini, La lunga serialità televisiva, Carocci, Roma 2004
4. Filmografia: tutte le trasmissioni esaminate a lezione e segnalate nel programma vanno conosciute perfettamente e possono costituire domanda d’esame. Si invitano gli studenti a rivedere / riascoltare grazie ai link indicati nella piattaforma e-learning.
1. F. Monteleone, Storia della radio e della televisione in Italia, Marsilio, Venezia (ultima edizione) solo le seguenti parti:
Cap. I: “La grande strada dell’etere” / Cap. III: “La parola elettrica” / Cap. IV: “La parola autoritaria” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. V: “La folla domestica” (solo paragrafi 2 e 4) / Cap. VI: “Voci in guerra” (solo paragr. 1, 2 , 4 e 5) /Cap. VII: “Dagli alleati alla democrazia” (solo paragrafi 1, 2 e 3) /Cap. VIII: “Radio italiana” (solo paragrafi 4 e 5) / Cap. IX: “Vedere a distanza” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. X: “Il magico occhio luminoso” (solo paragrafi 3, 4, 5 e 6) / Cap. XI: “Ribalta accesa” (solo paragrafi 4 e 6) / Cap. XII: “Anni di piombo” / Cap. XIII: “Nel mercato elettronico” (solo par. 4, 6, 7, 8, 9 e 10) /Cap. XIV: “Restate in ascolto” / Cap. XV: “Una difficile transizione” (solo par. 1, 2, 3, 15, 17, 18
2. P. Valentini, Televisione e gioco. Quiz e società italiana, Archetipo, Bologna 2013
3. D. Cardini, La lunga serialità televisiva, Carocci, Roma 2004
4. Filmografia: tutte le trasmissioni esaminate a lezione e segnalate nel programma vanno conosciute perfettamente e possono costituire domanda d’esame. Si invitano gli studenti a rivedere / riascoltare grazie ai link indicati nella piattaforma e-learning.
Obiettivi Formativi
Il corso fornisce una formazione storica sull'evoluzione della radio e della televisione e offre gli strumenti per l'analisi dei testi radiofonici e televisivi, per la comprensione del linguaggio audiovisivo e per lo studio culturale dei rapporti tra media, ed in particolare tra radio, televisione e cinema.
Prerequisiti
Il corso richiede l’iscrizione alla piattaforma e-learning Moodle: la chiave di iscrizione verrà comunicata a inizio corso. I materiali di studio in essa pubblicati e in particolare i link ai filmati, costituiscono parte integrante del programma.
Il corso B020710-Storia della radio e della televisione è un corso unico da 12 cfu (60 ore di frequenza) . Gli studenti di anni precedenti (corsi di Storia e analisi del linguaggio cine-televisivo, Storia della radio e della televisione, Storia e critica del cinema 2, ecc.) devono prendere contatto con il docente e concordare un programma specifico valutato il piano di studio e l’eventuale frequenza.
Non saranno ammessi all'esame studenti non frequentanti che non abbiano concordato il programma personalmente con il docente durante il ricevimento.
Il corso B020710-Storia della radio e della televisione è un corso unico da 12 cfu (60 ore di frequenza) . Gli studenti di anni precedenti (corsi di Storia e analisi del linguaggio cine-televisivo, Storia della radio e della televisione, Storia e critica del cinema 2, ecc.) devono prendere contatto con il docente e concordare un programma specifico valutato il piano di studio e l’eventuale frequenza.
Non saranno ammessi all'esame studenti non frequentanti che non abbiano concordato il programma personalmente con il docente durante il ricevimento.
Metodi Didattici
Lezioni frontali, proiezioni e ascolto di documenti audio e video, approfondimenti sulla piattaforma e-learning Moodle.
Modalità di verifica apprendimento
Il corso come da DM 17 prevede la frequenza obbligatoria verificata sul registro delle firme: per l’ammissibilità all’esame bisogna avere maturato una frequenza almeno del 75% pari a 54 ore). L’esame consiste in una prova scritta articolata su alcune domande aperte. Per la sufficienza è obbligatorio rispondere a tutte. Chi volesse sostenere l’esame in forma orale deve concordare una relazione scritta con il docente.
Programma del corso
Prof. Paola Valentini
B020710 - Storia della radio e della televisione (72 ore / 12 cfu)
Corso di Laurea Dams – Anno Accademico 2015-2016
Programma del corso
Parte istituzionale: Lineamenti di storia della radio e della televisione in Italia
L’identità complessa e plurale dei media e la nozione di sistema dei media – Il paesaggio mediale e lo sviluppo della comunicazione alla fine dell’Ottocento.
Dal telegrafo senza fili alla radiofonia – Guglielmo Marconi – La nascita dell’Uri e la radio come music box.
Dall’Uri all’Eiar. Generi e linguaggio della radiofonia classica: varietà (il caso di Quattro moschettieri), radiodramma e radiocommedie (L’anello di Teodosio).
La radio e il fascismo: informazione e commento (Il discorso della battaglia del grano, Cronache del regime) e propaganda (la radio per i bambini: Il cantuccio dei bambini, Il giornalino del fanciullo). La radio durante la guerra e il caso Radio Londra – La radio e la liberazione (Italia combatte, Le avventure di Cico e pallina, Vi parla Alberto Sordi).
Dalla radiovisione alla televisione – 1954: il boom della televisione (Sanremo) – La tv pedagogica (L’amico degli animali, Una risposta per voi, Telescuola, ....).
I programmi che hanno fatto la tv: il quiz da Lascia o raddoppia? a Rischiatutto. Il varietà: nascita del genere e del linguaggio televisivo (Un, due, tre, Studio uno, Canzonissima). Il teleromanzo: Promessi sposi
La radio dopo la televisione (Il microfono è vostro, L’Approdo, Clausura) – Anni ’70: dal monopolio all’oligopolio e il fenomeno delle radio libere (Radio Sicilia Libera, Radio popolare, Radio Alice, etc.). La riorganizzazione radiofonica di Piccioni (Alto gradimento, Chiamate Roma 3131, Bandiera gialla).
I grandi cambiamenti tecnologici: colore, cavo, telecomando, satelliti – Il caso Tele Biella – Le riforme della Rai: dalla Legge 103 alla Legge Mammì – La nascita dell’emittenza privata (I sogni nel cassetto, Mondialito, Sentieri, Dallas).
Dalla paleotelevisione alla neotelevisione (Portobello, Domenica in, Pronto, Raffaella? Non è la Rai, Drive in). Quiz e gioco: dal grande investimento delle tv commerciali all’era di Internet.
Parte monografica: Caratteri e diffusione della serialità nella televisione italiana
· Estetica della ripetizione e serie nella moderna società industriale. Funzioni sociali della fiction e tipologia di serialità televisiva: serie (sit-com, anthology, spin off) e serial (soap-opera, telenovela, miniserie, serie lunga o continuous serial).
· La serializzazione e la televisione come deposito e rielaborazione del patrimonio iconografico: da Pinocchio (G. Antamoro, 1911) a Le avventure di Pinocchio (L. Comencini, 1972) passando per Disney.
· La penetrazione delle TV series statunitensi nella tv italiana: da Rin, Tin, Tin (1954) a Happy Days (1974). Il telefilm italiano: Racconti dell’Italia di ieri (1961). Analisi di Il tenente Sheridan. Buio alle otto (1959) e di Le inchieste del commissario Maigret. Un Natale di Maigret (Mario Landi, 1965). La sitcom: Il giornalino di Gian Burrasca (Lina Wertmuller, 1964)
· Il serial italiano dal teleromanzo allo sceneggiato originale. Analisi di La cittadella (Anton Giulio Majano, 1964), Il segno del comando (Daniele D’Anza, 1971) e Geminus (Luciano Emmer, 1969)
· La seconda e terza Golden age della fiction televisiva statunitense: Hill Street giorno e notte (1981-1987), Miami Vice (1984-1989), E.R. (1994-2009), Twin Peaks (1990-1991), 24 (2001-2010)
· Le nuova epica televisiva: il continous serial. La telenovela e le creazioni di Gilberto Braga: La schiava Isaura (1976) e Dancing Days (1978). Analisi di Terra nostra (1999-2000) e Un posto al sole (1996).
· La serialità infinita della soap opera: Irna Philips e Agnes Nixon. La diffusione in Italia: da Dallas (1978-1991) a Beautiful (1987-).
· Anomalie del mercato tv italiano : gli anni Novanta e la produzione di fiction in Italia. La miniserie da La Piovra (1984) al caso Montalbano. Analisi di Gli arancini di Montalbano (Alberto Sironi, 2002). Il caso Distretto di polizia (2000).
Bibliografia d’esame
1. F. Monteleone, Storia della radio e della televisione in Italia, Marsilio, Venezia (ultima edizione) solo le seguenti parti:
Cap. I: “La grande strada dell’etere” / Cap. III: “La parola elettrica” / Cap. IV: “La parola autoritaria” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. V: “La folla domestica” (solo paragrafi 2 e 4) / Cap. VI: “Voci in guerra” (solo paragr. 1, 2 , 4 e 5) /Cap. VII: “Dagli alleati alla democrazia” (solo paragrafi 1, 2 e 3) /Cap. VIII: “Radio italiana” (solo paragrafi 4 e 5) / Cap. IX: “Vedere a distanza” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. X: “Il magico occhio luminoso” (solo paragrafi 3, 4, 5 e 6) / Cap. XI: “Ribalta accesa” (solo paragrafi 4 e 6) / Cap. XII: “Anni di piombo” / Cap. XIII: “Nel mercato elettronico” (solo par. 4, 6, 7, 8, 9 e 10) /Cap. XIV: “Restate in ascolto” / Cap. XV: “Una difficile transizione” (solo par. 1, 2, 3, 15, 17, 18
2. P. Valentini, Televisione e gioco. Quiz e società italiana, Archetipo, Bologna 2013
3. D. Cardini, La lunga serialità televisiva, Carocci, Roma 2004
4. Filmografia: tutte le trasmissioni esaminate a lezione e segnalate nel programma vanno conosciute perfettamente e possono costituire domanda d’esame. Si invitano gli studenti a rivedere / riascoltare grazie ai link indicati nella piattaforma e-learning.
Studenti part time
Gli studenti part time, qualora non avessero frequentato, devono supplire alle ore di frequenza aggiungendo alla bibliografia d’esame (punti 1-4) il testo P. Valentini, Presenze sonore. Il passaggio al sonoro in Italia tra cinema e radio, Le Lettere, Firenze 2007 (tutto tranne: Introduzione – Capitolo 2 – Capitolo 6).
Prerequisiti:
Il corso richiede l’iscrizione alla piattaforma e-learning Moodle: la chiave di iscrizione verrà comunicata a inizio corso. I materiali di studio in essa pubblicati e in particolare i link ai filmati, costituiscono parte integrante del programma.
Il corso B020710-Storia della radio e della televisione è un corso unico da 12 cfu (60 ore di frequenza). Gli studenti di anni precedenti (corsi di Storia e analisi del linguaggio cine-televisivo, Storia della radio e della televisione da 6 cfu, Storia e critica del cinema 2, ecc.) devono prendere contatto con il docente e concordare un programma specifico valutato il piano di studio e l’eventuale frequenza.
Modalità d’esame
Il corso come da DM 17 prevede la frequenza obbligatoria verificata sul registro delle firme: per l’ammissibilità all’esame bisogna avere maturato una frequenza almeno del 75% pari a 54 ore). L’esame consiste in una prova scritta articolata su alcune domande aperte, ma in appelli a bassa affluenza potrà essere costituito da una prova orale. Per la sufficienza è obbligatorio rispondere a tutte. Chi volesse sostenere l’esame in forma orale deve concordare una relazione scritta con il docente.
Orario delle lezioni e ricevimento:
Lunedì ore 13.00-15.00, Martedì ore 13.00-17.00, Mercoledì ore 13.00-15.00 (Aula 8 di via Capponi 9, piano terra). Nel mese di ottobre è previsto un calendario speciale (pubblicato su moodle) per sovrapposizione d’orario con un altro corso.
Ricevimento Mercoledì ore 11-12.45 Dip.to Disas (via Gino Capponi, 9 – Stanza 8, piano 1).
Si invitano comunque gli studenti a prendere spesso visione del web messaging per eventuali variazioni.
B020710 - Storia della radio e della televisione (72 ore / 12 cfu)
Corso di Laurea Dams – Anno Accademico 2015-2016
Programma del corso
Parte istituzionale: Lineamenti di storia della radio e della televisione in Italia
L’identità complessa e plurale dei media e la nozione di sistema dei media – Il paesaggio mediale e lo sviluppo della comunicazione alla fine dell’Ottocento.
Dal telegrafo senza fili alla radiofonia – Guglielmo Marconi – La nascita dell’Uri e la radio come music box.
Dall’Uri all’Eiar. Generi e linguaggio della radiofonia classica: varietà (il caso di Quattro moschettieri), radiodramma e radiocommedie (L’anello di Teodosio).
La radio e il fascismo: informazione e commento (Il discorso della battaglia del grano, Cronache del regime) e propaganda (la radio per i bambini: Il cantuccio dei bambini, Il giornalino del fanciullo). La radio durante la guerra e il caso Radio Londra – La radio e la liberazione (Italia combatte, Le avventure di Cico e pallina, Vi parla Alberto Sordi).
Dalla radiovisione alla televisione – 1954: il boom della televisione (Sanremo) – La tv pedagogica (L’amico degli animali, Una risposta per voi, Telescuola, ....).
I programmi che hanno fatto la tv: il quiz da Lascia o raddoppia? a Rischiatutto. Il varietà: nascita del genere e del linguaggio televisivo (Un, due, tre, Studio uno, Canzonissima). Il teleromanzo: Promessi sposi
La radio dopo la televisione (Il microfono è vostro, L’Approdo, Clausura) – Anni ’70: dal monopolio all’oligopolio e il fenomeno delle radio libere (Radio Sicilia Libera, Radio popolare, Radio Alice, etc.). La riorganizzazione radiofonica di Piccioni (Alto gradimento, Chiamate Roma 3131, Bandiera gialla).
I grandi cambiamenti tecnologici: colore, cavo, telecomando, satelliti – Il caso Tele Biella – Le riforme della Rai: dalla Legge 103 alla Legge Mammì – La nascita dell’emittenza privata (I sogni nel cassetto, Mondialito, Sentieri, Dallas).
Dalla paleotelevisione alla neotelevisione (Portobello, Domenica in, Pronto, Raffaella? Non è la Rai, Drive in). Quiz e gioco: dal grande investimento delle tv commerciali all’era di Internet.
Parte monografica: Caratteri e diffusione della serialità nella televisione italiana
· Estetica della ripetizione e serie nella moderna società industriale. Funzioni sociali della fiction e tipologia di serialità televisiva: serie (sit-com, anthology, spin off) e serial (soap-opera, telenovela, miniserie, serie lunga o continuous serial).
· La serializzazione e la televisione come deposito e rielaborazione del patrimonio iconografico: da Pinocchio (G. Antamoro, 1911) a Le avventure di Pinocchio (L. Comencini, 1972) passando per Disney.
· La penetrazione delle TV series statunitensi nella tv italiana: da Rin, Tin, Tin (1954) a Happy Days (1974). Il telefilm italiano: Racconti dell’Italia di ieri (1961). Analisi di Il tenente Sheridan. Buio alle otto (1959) e di Le inchieste del commissario Maigret. Un Natale di Maigret (Mario Landi, 1965). La sitcom: Il giornalino di Gian Burrasca (Lina Wertmuller, 1964)
· Il serial italiano dal teleromanzo allo sceneggiato originale. Analisi di La cittadella (Anton Giulio Majano, 1964), Il segno del comando (Daniele D’Anza, 1971) e Geminus (Luciano Emmer, 1969)
· La seconda e terza Golden age della fiction televisiva statunitense: Hill Street giorno e notte (1981-1987), Miami Vice (1984-1989), E.R. (1994-2009), Twin Peaks (1990-1991), 24 (2001-2010)
· Le nuova epica televisiva: il continous serial. La telenovela e le creazioni di Gilberto Braga: La schiava Isaura (1976) e Dancing Days (1978). Analisi di Terra nostra (1999-2000) e Un posto al sole (1996).
· La serialità infinita della soap opera: Irna Philips e Agnes Nixon. La diffusione in Italia: da Dallas (1978-1991) a Beautiful (1987-).
· Anomalie del mercato tv italiano : gli anni Novanta e la produzione di fiction in Italia. La miniserie da La Piovra (1984) al caso Montalbano. Analisi di Gli arancini di Montalbano (Alberto Sironi, 2002). Il caso Distretto di polizia (2000).
Bibliografia d’esame
1. F. Monteleone, Storia della radio e della televisione in Italia, Marsilio, Venezia (ultima edizione) solo le seguenti parti:
Cap. I: “La grande strada dell’etere” / Cap. III: “La parola elettrica” / Cap. IV: “La parola autoritaria” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. V: “La folla domestica” (solo paragrafi 2 e 4) / Cap. VI: “Voci in guerra” (solo paragr. 1, 2 , 4 e 5) /Cap. VII: “Dagli alleati alla democrazia” (solo paragrafi 1, 2 e 3) /Cap. VIII: “Radio italiana” (solo paragrafi 4 e 5) / Cap. IX: “Vedere a distanza” (solo paragrafi 1 e 2) / Cap. X: “Il magico occhio luminoso” (solo paragrafi 3, 4, 5 e 6) / Cap. XI: “Ribalta accesa” (solo paragrafi 4 e 6) / Cap. XII: “Anni di piombo” / Cap. XIII: “Nel mercato elettronico” (solo par. 4, 6, 7, 8, 9 e 10) /Cap. XIV: “Restate in ascolto” / Cap. XV: “Una difficile transizione” (solo par. 1, 2, 3, 15, 17, 18
2. P. Valentini, Televisione e gioco. Quiz e società italiana, Archetipo, Bologna 2013
3. D. Cardini, La lunga serialità televisiva, Carocci, Roma 2004
4. Filmografia: tutte le trasmissioni esaminate a lezione e segnalate nel programma vanno conosciute perfettamente e possono costituire domanda d’esame. Si invitano gli studenti a rivedere / riascoltare grazie ai link indicati nella piattaforma e-learning.
Studenti part time
Gli studenti part time, qualora non avessero frequentato, devono supplire alle ore di frequenza aggiungendo alla bibliografia d’esame (punti 1-4) il testo P. Valentini, Presenze sonore. Il passaggio al sonoro in Italia tra cinema e radio, Le Lettere, Firenze 2007 (tutto tranne: Introduzione – Capitolo 2 – Capitolo 6).
Prerequisiti:
Il corso richiede l’iscrizione alla piattaforma e-learning Moodle: la chiave di iscrizione verrà comunicata a inizio corso. I materiali di studio in essa pubblicati e in particolare i link ai filmati, costituiscono parte integrante del programma.
Il corso B020710-Storia della radio e della televisione è un corso unico da 12 cfu (60 ore di frequenza). Gli studenti di anni precedenti (corsi di Storia e analisi del linguaggio cine-televisivo, Storia della radio e della televisione da 6 cfu, Storia e critica del cinema 2, ecc.) devono prendere contatto con il docente e concordare un programma specifico valutato il piano di studio e l’eventuale frequenza.
Modalità d’esame
Il corso come da DM 17 prevede la frequenza obbligatoria verificata sul registro delle firme: per l’ammissibilità all’esame bisogna avere maturato una frequenza almeno del 75% pari a 54 ore). L’esame consiste in una prova scritta articolata su alcune domande aperte, ma in appelli a bassa affluenza potrà essere costituito da una prova orale. Per la sufficienza è obbligatorio rispondere a tutte. Chi volesse sostenere l’esame in forma orale deve concordare una relazione scritta con il docente.
Orario delle lezioni e ricevimento:
Lunedì ore 13.00-15.00, Martedì ore 13.00-17.00, Mercoledì ore 13.00-15.00 (Aula 8 di via Capponi 9, piano terra). Nel mese di ottobre è previsto un calendario speciale (pubblicato su moodle) per sovrapposizione d’orario con un altro corso.
Ricevimento Mercoledì ore 11-12.45 Dip.to Disas (via Gino Capponi, 9 – Stanza 8, piano 1).
Si invitano comunque gli studenti a prendere spesso visione del web messaging per eventuali variazioni.